Motivazioni dell'intervento formativo

La progettazione dell'intervento formativo scaturisce da una serie di considerazioni fatte dal gruppo di progetto r elative sia allo scenario generale della Società della conoscenza,sia alle prospettive di sviluppo del territorio della Regione Piemonte e,in particolare,della Provincia del VCO.
Per le integrazioni con le politiche locali si rimanda al paragrafo successivo;per le motivazioni generali si riporta lo schema di riferimento,che prefigura la sperimentazione di un modello generale di impianto del corso, sperimentato in questa fase nell'ambito energetico,ma adattabile anche ad altri ambiti.

Riferimenti generali: la Società oggi
Un nuovo "strato sociale":i lavoratori della conoscenza,che operano in una società
- Postindustriale
- Globalizzata
- Competitiva
- della Conoscenza

Riferimenti progettuali: innovazione formativa
Messa a punto e sperimentazione di: modello di profilo professionale -di terzo livello non accademico - per lavoratori della conoscenza, che sia
- Universale
- Iterativo
- Descritto per attività/competenze
- Descritto per azioni/capacità

Riferimenti di ambiente: interattività "a tutto campo"
La conoscenza: "bene" generato e fruito in diversi ambienti
- Scolastico
- Lavorativo
- dell'Alternanza
- dei Servizi

Riferimenti operativi: oltre le tecnologie
La complessità di sistema: richiede una preparazione ad ampio spettro,articolata in macroaree che riguardano
- Finanza agevolata
- Comunicazione e marketing
- Filiera della conoscenza
- Formazione a distanza